要强化思想引领，充分发挥自身联系广泛的优势，当好党的联结纽带;要聚焦重点任务，紧紧围绕全省3815战略发展目标和市委系列三年行动计划，深化产业工人队伍建设改革，深化工匠人才培养，推进师带徒工作，广泛开展劳动技能竞赛，建设一支知识型、技能型、创新型的产业工人大军，服务全市改革发展
会议指出，全面从严治党既是政治要求，更是政治责任。要毫不松懈整改巡视巡察发现问题，扎实做好后半篇文章，坚决整改、彻底整改、全面整改，以重点问题突破带动深入整改、系统整改，从源头上堵塞制度漏洞、管理漏洞，达到以巡促改，以巡促建，以巡促治的目的。
要毫不松懈修复政治生态，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，常抓不懈，紧抓不放，持续推进保山政治生态从修复净化向全面好转迈进。市委书记杨军主持会议并讲话。[李活顺] 责任编辑：钱秀英 编辑：李木瑞。必须坚决扛起主责、抓好主业、当好主角，扎实推动主体责任、第一责任人责任、一岗双责和监督责任贯通融合、一体发力，全面构建知责明责、履责尽责、考责问责的工作闭环。在家市委常委，市人大常委会、市政府、市政协领导班子成员，市中级人民法院院长、市人民检察院检察长出席会议。
会议要求，要保持态度不变、力度不减、尺度不松，以永远在路上的清醒、咬定青山不放松的定力、越是艰险越向前的韧劲，在重点工作上下功夫、强措施、抓落实、见成效。保山市委常委会扩大会议强调纵深推进全面从严治党持续修复净化政治生态11月20日，市委召开常委会扩大会议，听取市委常委班子成员履行管党治党一岗双责情况，开展 2023 年度党政一把手述责述廉及民主评议，安排部署党风廉政建设工作杨树银参加保山市第39个教师节表彰大会2017年前，杨柳乡的小学教学成绩排第28名，全区倒数第一。
我们自己就是山里人，知道山里孩子缺失的东西，愿意尽己所能去帮他们弥补，哪怕这些东西在山外的人看来是微不足道的。茶花小学185名学生中有84名留守儿童。此时，25岁的鲁国贤已独自在杨柳乡河湾村烈马教学点任教3年，一个人管着四五十个学生的复式班。我想成为杨老师那样的人。
担心不及时移栽会影响树苗成活率，两人在一位驻村工作队员的帮助下马不停蹄地打塘、栽种、浇水，在凌晨1点才把树苗全部栽下。为此，月工资总额不足200元的夫妻俩带头捐了500元钱，并带动村民捐款1000多元，免费出工出力，盖起了一间简易的教学用房。
山那边一对夫妻扎根乡村教育30余年的故事梦起航的地方翻开2023年度保山市优秀乡村教师杨树银的简历，34年，从马田小学到烈马小学再到茶花小学，除了从民办教师变为正式编制，在不同村小间兜兜转转的她始终没有走出杨柳乡，但她却与丈夫鲁国贤并肩战斗，用30余年的坚守帮助一批又一批孩子走出了大山。只是，当中心学校决定把夫妻俩调离茶花小学的消息传到茶花村村支书的耳里时，村支书立马带上村小组长、部分村民到中心校请愿，坚决不让夫妻俩离开茶花小学。为此，结束课堂教学的杨树银，都要匆匆赶到简易灶旁，帮孩子们生火，教他们煮饭、炒菜。在乡村学校当老师，真是又当老师又当妈啊!就在杨树银夫妇倾尽全力照顾着茶花小学的孩子们时，他们的儿子正在40公里外的学校里学习一个人慢慢成长。
对于这样的玩笑话，夫妻俩都不在意。学校不仅要照顾好他们的生活，还要密切关注他们的心理健康。1997年，鲁国贤被委以茶花小学校长的重任。他们坚守在教育资源相对短缺的山区学校，在平凡的岗位上演绎着以校为家、爱生如子的教书育人故事;他们是乡村孩子看世界的第一个窗口，帮助孩子用知识改变命运。
农村孩子普遍艰苦，很多时候，杨树银要帮学生缝补破旧的衣服和被子，帮他们添置洗漱用品，为特殊家庭的孩子购买学习用品;每天晚上，只有把住在空置教室里的女生、住在简易房里的男生安顿好，夫妻俩才能回到他们同样位于简易房里的家。他们白天上课，晚上备课、批改作业、自学提升;周末一起家访，动员辍学孩子返校;放假时，闲不住的鲁国贤就修补修补破损的桌椅、漏水的屋顶1994年，教学点的学生从60多增加到了80多，鲁国贤决定盖间简易的教学用房。
既然这样，那就不给他们留书面的课后作业。教师节来临之际，让我们把目光投向那些扎根大山，用坚守播下希望的乡村教师。
不同于烈马的复式班，处于上升期的乡村教育，发展速度与条件无法匹配。2021年，她在考取特岗教师时，获得全区小学语文科目第3名的好成绩，本可选择坝区学校的她毅然选择了杨柳乡，并最终被分派到自己的母校。一开始，也有老师觉得这样的安排不合理，但看到孩子们的成绩一天天提升，大家都默默地用行动支持这项工作。2020年以后，逐渐提升到24名、21名、17名，2022年上学期，杨柳中心学校的成绩因实现了跨越式提升被作为隆阳区教育提升现场会的典型;2022年，鲁国贤所教班级小升初语文考试获得隆阳区第一，杨树银所教班级三年级数学考试获隆阳区第五;2023年上学期，杨柳中心学校被评为市级优秀学校在杨柳中心学校副校长郭荣泽的介绍中，我们看到了一个山区乡镇教育蓬勃向上的景象。永不停歇的追梦人随着国家对教育投入的不断加大，茶花小学有了自己的食堂，孩子们住进了宿舍楼，老师从4个增加到了11个;杨树银夫妇有了12平方米的家;27年前连初中生都少有的茶花村，现在走出了30多个大学生;鲁国贤先后被评为云南省从教20年以上优秀教师云南省优秀教师;杨树银被评为保山市优秀乡村教师一切都在朝着好的方向发展，但新的问题也不断呈现。顺利通过考试之后，她成了马田小学的民办教师。
当校长27年，最脏的活让她干，最难上的班让她带，排不下去的课让她上，而她从无怨言。我们一直在努力缩小城乡教育差距，也许这个过程很长，但我们有信心，因为我们有很多像鲁国贤、杨树银这样的老师。
近几年，随着外出务工人员的增多，留守儿童也在逐年增长。为此，她不定期让学生与父母视频聊天;定期家访，了解孩子们的生活状况和家庭困难;关注孩子们的心理状态，化解他们的不良情绪在缺失的家庭教育面前，孩子们的课后作业且不论优劣如何，完成度都很难保证。
他们总说：把学生交给老师，就一切听从老师的管理。孩子们也很喜欢老师，课后都喜欢围着老师问长问短，甚至会不自觉地模仿老师的穿着打扮、生活习惯。
可杨树银说，她常常会梦回烈马，因为那里是他们教育梦起航的地方。这个25岁的女孩说。只是聊起往事，如今已退休的鲁国贤向记者表达了深藏于心的歉意：从工作的角度来说，我感激她;从亲人的角度来说，我亏欠她。即使是高年级的孩子，也不过十一二岁。
杨柳中心校决定调配一名教师到烈马小学，但因学校偏远而未能成行。其实，儿子在城里就学期间，夫妻俩也曾有过调得离城近一点的想法。
1991年，烈马小学的学生增加到了60多人。虽然离退休仅有3年，但杨树银对工作的热情丝毫未减。
乘风破浪的夫妻从烈马转至茶花，鲁国贤和杨树银教育事业迎来了新起点，也面临着新挑战。多年后，每每想起儿子，夫妻俩都会眼泛泪光，始终觉得亏欠了他。
当你看到30多个小灶，一字排开，而大多数的孩子只是就着咸菜下饭，顶多炒点洋芋、白菜时，心里很不是滋味只是，当中心学校决定把夫妻俩调离茶花小学的消息传到茶花村村支书的耳里时，村支书立马带上村小组长、部分村民到中心校请愿，坚决不让夫妻俩离开茶花小学。教师节来临之际，让我们把目光投向那些扎根大山，用坚守播下希望的乡村教师。孩子们也很喜欢老师，课后都喜欢围着老师问长问短，甚至会不自觉地模仿老师的穿着打扮、生活习惯。
我们自己就是山里人，知道山里孩子缺失的东西，愿意尽己所能去帮他们弥补，哪怕这些东西在山外的人看来是微不足道的。近几年，随着外出务工人员的增多，留守儿童也在逐年增长。
她是杨树银老师10多年前的学生。30年后再谈烈马，杨树银依然这么认为。
因为没有食堂，学校只能在空地上搭起简易灶，给孩子们生火做饭。山那边一对夫妻扎根乡村教育30余年的故事梦起航的地方翻开2023年度保山市优秀乡村教师杨树银的简历，34年，从马田小学到烈马小学再到茶花小学，除了从民办教师变为正式编制，在不同村小间兜兜转转的她始终没有走出杨柳乡，但她却与丈夫鲁国贤并肩战斗，用30余年的坚守帮助一批又一批孩子走出了大山。
相关文章
发表评论
评论列表